為進一步加強“三名”隊伍建設，充分發(fā)揮名師、名班主任的示范、引領和輻射作用，根據市教育局《關于組織開展“三名”建設工程人選送教活動的通知》要求，10月22日，淄博市特殊教育中心開展了“三名”建設工程送教活動。第四期名師建設工程人選王海華、第一期名班主任建設工程人選李雪梅分別采用教學示范課和專題講座的形式進行了授課和班主任工作專題分享。
王海華老師精心準備，巧妙設計，為培智2021級新生上了一堂生動的生活語文課《人》。課堂上，王老師以學生們的實際生活為出發(fā)點和切入點，圍繞認讀生字、拓展詞語、運用句式等核心內容進行了細致的講解和練習，為抽象的漢字詞語賦予了具體的意義，讓學生們獲得了直觀感受和認識。課堂中刮刮樂、小小放大鏡等游戲的開展既充分調動了學生的學習興趣，又在豐富的活動中體現了分層教學、因材施教的教育理念。不僅取得了良好的教學效果，也充分體現了生活語文課程工具性、生活性和人文性有機結合?；顒又?，學校老師積極參與，很多教師跨學科聽課，充分體現了濃厚的教研氛圍，凸顯了教學示范課的實效性和指導性。
李雪梅老師以《家校合作新視角---從共情到共育》為題做主題講座。她結合入選“三名”建設工程人選以來的所學所獲以及從事班主任工作以來的所思所得，從班主任實際工作需要出發(fā)，詳細分析了目前家校合作面臨的挑戰(zhàn)及原因，結合具體事例就如何與家長進行有效溝通進行了分享。她指出，要通過主題活動、家長開放日、家訪等不同形式的家?；顒用芮屑倚Ｂ?lián)系，接納、傾聽、理解、共情，用心做好家校溝通，促進家校合作，實現家校共育。
此次活動，既有豐富的理論知識,又有具體生動的教學示范,老師們受益匪淺，收獲頗多。老師們紛紛表示，將把此次活動中學習到的教育教學和溝通技巧運用到教學和班級管理工作中，助力學生健康成長。