?10月27日至29日，國家特殊教育教材建設(shè)工作推進(jìn)會暨數(shù)智時(shí)代盲校課程教材建設(shè)研討會在華中師范大學(xué)召開。本次會議匯聚了特殊教育政策研究者、專家教授、國家教材重點(diǎn)研究基地工作者以及視障教育一線教育工作者代表等。會議旨在貫徹落實(shí)國家關(guān)于教材建設(shè)的最新精神，聚焦于數(shù)智時(shí)代背景下盲校課程教材的前沿研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。鑒于淄博特教中心幾十年的實(shí)踐探索，我校李善軍副書記受邀參會，并作專題報(bào)告。
會上，李善軍老師以“AI視域下 視障教育課程改革的融合創(chuàng)新與實(shí)踐”為題作專題報(bào)告。報(bào)告圍繞“說課程”“說教材”“說課堂”三大核心維度，系統(tǒng)闡述了在視障教育課程體系建設(shè)、現(xiàn)行教材的困境與創(chuàng)新、智慧課堂構(gòu)建中的實(shí)踐路徑等方面進(jìn)行了精彩分享，同時(shí)，特別提出“關(guān)注AI負(fù)能”的思考，強(qiáng)調(diào)在借力AI技術(shù)賦能特殊教育，需警惕技術(shù)應(yīng)用偏差，保障視障學(xué)生核心能力培養(yǎng)。專題報(bào)告受到與會者高度認(rèn)可和贊賞，為國家特殊教育教材建設(shè)提供了可借鑒的建設(shè)性意見和建議。
本次研討會成果必將極大地促進(jìn)特殊教育的發(fā)展，AI正在重塑特殊特教育，我們的教學(xué)場景和教與學(xué)的方式正在發(fā)生深刻變化。AI賦能背景下，一場從目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)、評價(jià)到治理的鏈?zhǔn)礁母镆呀?jīng)到來。